누구를 대상으로 하던 물리를 잘 가르치는 것은 참 쉽지 않아 보인다. 물리를 잘했던 사람들이 교수나 교사가 되어 어쩌면 자신이 공부했던 방식으로 물리를 가르치면서 왜 어려워하고 잘 못하는지 이해를 못하겠다고 하거나 혹은 물리는 원래 어려운 것이니까 소질이 없는 학생들을 포기해 버리는 경우를 종종 볼 수 있다. 이러한 상황은 우리나라 뿐 아니라 세계적인 현상일지도 모른다. 근래에 와서 이러한 부분들을 자각하기 시작한 분들이 자신의 교수 방법을 포기하고 새로운 교수 전략들을 개발하여 많은 결실을 맺고 있다. 본 강연에서는 미래 혹은 현재의 교수, 교사, 혹은 가르치는 위치에 서게 될 분들에게 Peer Instruction, Tutorial, and Learning Assistant 등 몇 가지 전략을 소개하고자 한다.